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小議葫蘆絲吐連音的區分

時間:2016-07-10 00:23來源:少數民族樂器網 作者:中傑 點擊:
最近聽到一些朋友談論,葫蘆絲演奏中不知道怎麽區分吐連音,這也是部分葫蘆絲初學者尤其是自學者的困惑。都吐吧,猶如戰鼓催征,铿锵但單調,一鼓作氣,再而衰,三而竭;都連吧,猶如和尚念經,先新鮮,再平淡,三瞌睡。片面、極端的方式都不是葫蘆絲演奏中可取的,會直接影響演

最近聽到一些朋友談論,葫蘆絲演奏中不知道怎麽區分吐連音,這也是部分葫蘆絲初學者尤其是自學者的困惑。都吐吧,猶如戰鼓催征,铿锵但單調,一鼓作氣,再而衰,三而竭;都連吧,猶如和尚念經,先新鮮,再平淡,三瞌睡。片面、極端的方式都不是葫蘆絲演奏中可取的,會直接影響演奏效果和能力展示,所以說,吐連音的區分及其運用在葫蘆絲演奏中的作用不可忽視。不恰當地說,好比美女對你說“討厭”,同樣的兩個字可以有不同的理解,你得根據對象和場合來分析區別。
我們在輔導交流中,特別強調吐連音的區分,對初學者的要求一般是:
1、單音必吐;
2、有連線的只吐音頭;
3、連線內部有特別標明的要吐。
這裏需要說明的是,我們的這個要求是針對傣鄉情哥葫蘆絲網校課程的教學要求,是針對我們的教學用譜來說的,不敢說傣鄉情哥老師的譜多麽規範,但至少能讓人一看就能清楚地區分吐連音。我們的這個教學用譜與其他老師的不沖突、不矛盾。因爲吐連音的區分,不單純要從譜面上去分析,而且要根據各位老師的教學、演奏的方式來區別,正所謂是“百花齊放、百家爭鳴”,所以不要與其他老師的教學相混淆。
吐連音的區分很重要,這是最基本的演奏方法運用,關系到演奏的動聽度、舒適度和對原作的忠誠度,初學者一定要高度重視。吐音有連吐和斷吐(頓吐)的區別,表達歡快的情感時多用斷吐,表達歡快、跳躍,要當斷則斷、短促有力。連音就是音與音之間的連接自如、流暢、圓潤、完整不間斷,感覺像彩虹一樣,不要有棱角,要有舞絲帶的感覺。試想一下,如果你在基本吐連音的處理上都做不好,何談表演、比賽?
大家知道,各位老師的教學用譜不盡一致,各有特色。王厚臣老師說過:有的譜一條連線都沒有。這當然不是授課老師的問題,或許是打譜人、打譜軟件的限制,沒有在譜面上標注——這種情況下,如果按譜面用全吐方式吹奏,肯定不好聽,甚至也無法演奏。但即使是用這種譜,授課老師在教學時都會說明,標注了“T”的要吐,沒標注的就不吐,所以要注重聽課加以理解。
關于同度音的問題,我們的要求是,同度音的後一個音要吐。不管是並列的兩個同度本音,還是前本後倚,後一個音要吐。至于要不要斷吐,得根據曲子的需要來定,不可千篇一律,老師在講課時自然都會講到,按老師講的做就行。
需要說明的是,學習葫蘆絲演奏,最好不要東聽一句、西聽一句,斷章取義,甚至拿甲老師講的去與乙老師比較,又沒能真正領會,自己將自己弄進死胡同,這樣會對自己的學習帶來誤區。各位老師的教學雖然大同小異,但細節之處還是各有特色。最好是慎重擇師,從一而學之,待學到一定程度時,再兼收並蓄。對初學者,在擇師的問題上,我們不提倡朝三暮四、朝秦暮楚。
    我曾經請教過一位老師,在葫蘆絲演奏中,怎樣區分忠于原作與即興發揮的關系,現歸納分享如下:如果是上課、回課,也或是考試、考級,一定要老老實實、規規矩矩按原作要求去演奏;如果是表演、娛樂,自然可以加上自己的理解,在肯定原作的基礎上,有自己的個性發揮。
個人理解,能力有限,不妥之處,歡迎交流,歡迎砸磚。

                                            中傑
                                      2016年6月13日


(責任編輯:老馬)
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